Resumo
A pesquisa analisa a partir de uma perspectiva comparada a intenção empreendedora em alunos de duas instituições de ensino superior do Equador - universidades públicas e privadas. Um estudo exploratório foi usado em 1.507 alunos para verificar se existem diferenças significativas na desejabilidade, viabilidade e intenção de empreender. Os resultados mostram que existem diferenças nos elementos de intencionalidade entre as duas amostras de alunos. O gênero influencia apenas a intenção empreendedora na universidade privada e os familiares influenciam a intenção empreendedora em ambas as amostras. Existem implicações para os educadores no fortalecimento dos programas de empreendedorismo.
